¡Hola lectores! Lo primero que os muestro es este video, acerca del cual voy a realizar una pequeña reflexión tras haberlo visto en el aula y haber trabajado grupalmente en la realización de un mapa conceptual, que nos ha hecho pensar acerca de lo que nos muestra el video.
Las primeras ideas que nos llamaron la atención fueron la gran diferencia entre los mitos que conocemos y la realidad. Con esto nos damos cuenta de como los estereotipos afectan a las personas con autismo, que están muy lejos de estos. Lo que supone la construcción de grandes barreras por parte de la sociedad para que puedan conseguir las metas que se proponen. Por ello, creo que el principal objetivo de este video es la eliminación de estos mitos, mediante al presentación de la realidad, es decir, la eliminación de os mitos a través del conocimiento.
Por otro lado, con el video también se persigue alcanzar un tipo de educación que no excluya a los que se considera diferentes. Persigue una educación inclusiva, en la que se conozcan todas las necesidades de cada uno de los alumnos y se busque una respuesta a estas, incluyéndolos en el sistema, en lugar de excluirlos, como se hace actualmente.
Por todo ello, considero que el propósito fundamental del video es dar a conocer la realidad sobre el autismo y la necesidad de una educación que no les excluya a escuelas no ordinarias, con las que no podrán conseguir integrarse en la sociedad. A continuación, os muestro los esquemas realizados en los grupos que trabaje:
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| Primer esquema |
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| Segundo esquema |
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